Inhoud

• Stappen

Het schrijven in de eerste persoon kan een leuke uitdaging zijn, zodat u de weergave van de eerste persoon op de pagina kunt verkennen. U kunt een kort verhaal, een roman of een opiniestuk schrijven. Het creëren van een effectief first-person-verhaal vereist vaardigheid en consistentie, naast een goede recensie na afloop.

Stappen

Methode 1 van 4: Een werkwoordsvorm kiezen voor het verhaal van de eerste persoon

1. 

   Gebruik het geschenk om het verhaal vooruit te helpen. Het eerste persoonsperspectief heeft twee verschillende tijden, verleden en heden. In het heden richten de acties en gedachten zich op wat zich momenteel ontwikkelt. Het kan een goede optie zijn als je het verhaal verder wilt brengen en de lezer door een verhaal wilt leiden met gebeurtenissen en lopende momenten.
   • Het verhaal van de eerste persoon over het heden zou bijvoorbeeld kunnen zijn: “Ik open het raam en roep dat hij me met rust moet laten. Ik sluit het raam en probeer me te concentreren op het nieuwe hoofdstuk van de roman. "

2. 

   
   
   Probeer het verleden te gebruiken om de geschiedenis van het personage te verkennen. Het verleden is een goede optie als je een verhaal schrijft dat het leven van de hoofdpersoon of verteller verkent. Het is een meer populaire tijd dan de tegenwoordige tijd en is over het algemeen gemakkelijker te schrijven. Schrijven in het verleden kan betekenen dat het verhaal wordt verteld in plaats van dat het op dit moment gebeurt.
   • Een verteller in de eerste persoon in het verleden zei bijvoorbeeld: 'Ik opende het raam en riep dat hij me met rust moest laten. Ik sloot het raam en probeerde me te concentreren op het nieuwe hoofdstuk van de roman ”.

3. 

   
   
   Bij het bespreken van een baan is het cadeau het beste. In de meeste gevallen wordt vertelling in de eerste persoon niet het meest aanbevolen voor academische papers. Je instructeur kan je echter toestaan ​​om op die manier te schrijven als je bijvoorbeeld over een literair werk gaat praten. Gebruik het geschenk om de discussie urgentie en een meer intieme toon te geven.
   • Als je de ABNT-regels gaat volgen, gebruik dan het first-person perspectief om je onderzoeksstappen in een artikel te bespreken. U kunt bijvoorbeeld schrijven "Ik heb voorbeeld A gestudeerd" of "Ik heb onderwerp B geïnterviewd". Over het algemeen wordt aanbevolen om de eerste persoon in een artikel te vermijden en deze slechts af en toe te gebruiken.

Methode 2 van 4: de eerste persoon gebruiken om een ​​personage te bouwen

1. 

   
   
   Geef de verteller een duidelijke stem. Vertellers van de eerste persoon hebben vaak een bepaalde manier om naar de wereld te kijken, afhankelijk van hun verleden. Geef uw verteller in de eerste persoon een stem die onderscheidend is en die van hemzelf. Denk aan de leeftijd, de klas en het levensverhaal van de verteller. Gebruik deze elementen om de stem in de eerste persoon te creëren.
   • Als uw verteller bijvoorbeeld een tiener is die aan de rand van São Paulo woont, is het zeer waarschijnlijk dat hij straattaal gebruikt die specifiek is voor de regio en enkele variaties op woorden in het Portugees.

2. 

   Filter de acties van het verhaal via de verteller. De lezer moet de wereld zien vanuit het perspectief van de verteller in de eerste persoon. Dit betekent dat het nodig is om de scènes, andere personages en omgevingen te beschrijven volgens het standpunt van de verteller. Probeer alle actie in het verhaal door de verteller te filteren, zodat de lezer uw perspectief kan begrijpen.
   • In plaats van bijvoorbeeld te zeggen: 'Ik kon niet geloven wat ik zag. Een dodelijke spin kwam op me af en ik dacht meteen 'ik ben dood', concentreer me op het beschrijven van de actie rechtstreeks vanuit het standpunt van de verteller. U kunt schrijven: 'Ik geloofde niet wat ik zag. Een spin komt naar me toe. Ik zal doodgaan".

3. 

   Gebruik altijd de "ik" om het tempo en de actie vooruit te houden. Probeer de verteller in de eerste persoon niet vast te laten zitten in het verleden of in lange beschrijvingen, vooral als je in het heden schrijft. Houd het tempo en de actie gaande. Concentreer u op het in actie houden van de verteller bij elke scène.
   • Bijvoorbeeld, in plaats van te schrijven "Ik probeerde met Sara te praten over hoe ik me voelde, maar ze wilde niet horen wat ik te zeggen had", werk je aan de acties en dialogen. Schrijf "Sara, waarom praat je niet met me?" Ik was vastbesloten om haar te laten horen wat ik te zeggen had ".

4. 

   Lees voorbeelden van verhalen uit de eerste persoon. Lees voorbeelden uit de literatuur om een ​​beter idee te krijgen van het perspectief van de eerste persoon. Bekijk voorbeelden uit het verleden en heden om te begrijpen hoe ze worden gebruikt. Er zijn verschillende bekende voorbeelden van werken die in de eerste persoon zijn geschreven, waaronder:
   • De zon is voor iedereen Harper Lee;
   • Moby Dick Herman Melville;
   • De grote Gatsby F. Scott Fitzgerald;
   • Lucy Jamaica Kincaid;
   • "Shooting an elephant", een essay geschreven door George Orwell;
   • "The Death of the Moth", een essay geschreven door Virginia Woolf.

Methode 3 van 4: First Person Traps vermijden

1. 

   Begin niet alle zinnen met "ik". Hoewel je schrijft vanuit een first-person perspectief, kunnen zinnen niet beginnen met 'ik' alleen, anders wordt je verhaal repetitief en vermoeiend. Probeer de zinnen te variëren om niet altijd op die manier te beginnen.
   • In plaats van twee zinnen achter elkaar te schrijven, zoals “Ik kwam de trap af met een kloppend hart. Ik kon de spin achter me van de muur horen komen ”, kun je schrijven“ Ik kwam met bonzend hart de trap af. Achter mij kwam de spin de muur naar beneden ”.

2. 

   Meld de actie niet met "mij". Laat de verteller in de eerste persoon de scène of het moment beschrijven vanuit het gezichtspunt zelf. Gebruik geen passieve stem bij het beschrijven van een scène of moment door middel van de verteller in de eerste persoon, anders lijkt de tekst slechts een verslag of samenvatting van de gebeurtenissen te zijn, in plaats van dat de lezer de gebeurtenissen begrijpt terwijl ze zich ontvouwen.
   • In plaats van te schrijven bijvoorbeeld: 'Ik vond Márcia en ze vertelde me dat ze de les thuis had verlaten. Ik voelde me slecht voor haar en zei dat ze zich niet zo slecht moest voelen ”, kun je de lezer direct ter plaatse brengen.
   • Schrijf: “Toen ik de sportschool binnenkwam, kwam ik Márcia tegen. 'Ik ben mijn huiswerk vergeten', klaagde ze. Ik legde mijn hand op haar schouder en probeerde haar te troosten. 'Wees niet bedroefd', zei hij. "

3. 

   Probeer geen afstand te creëren tussen de lezer en de "ik". Het gebruik van "gedachte", "zag" of "gevoeld" kan een afstand creëren tussen de lezer en het verhaal tussen de eerste persoon. Gebruik deze werkwoorden niet bij het schrijven, omdat ze het verhaal kunnen verzwakken.
   • Bijvoorbeeld, in plaats van te schrijven "Ik was verdrietig dat ik je als vriend verloor", schrijf je "Verdriet vulde mijn hart toen ik besefte dat ik je als vriend verloor".
   • Je kunt ook gewoon de "Ik dacht" of "Ik zag" in een zin verwijderen om het perspectief van de eerste persoon sterker te maken. Bijvoorbeeld, in plaats van te schrijven 'Ik kwam haar voorbij in de gang en stopte bijna om met haar te praten, maar ik dacht:' Waarom zou ik me druk maken? Ze zal me echt afwijzen! ”, Verwijder de“ gedachte ”en maak de handeling beknopter.
   • Schrijf “Ik passeerde haar in de gang en stopte bijna om met haar te praten, maar ik liep door. Waarom zou je me lastig vallen? Ze zal me echt afwijzen! ”.

Methode 4 van 4: Het verhaal van de eerste persoon polijsten

1. 

   Lees het stuk hardop voor. Lees het verhaal voor nadat je een eerste-persoonsversie van het verhaal hebt gemaakt. Luister aandachtig naar elke zin in het verhaal. Kijk of je 'mij' te vaak herhaalt. Besteed aandacht aan de stem van de verteller in de eerste persoon en kijk of deze in de hele tekst consistent lijkt.
   • Let ook op de werkwoordsvorm van het verhaal. De geschiedenis kan niet veranderen van het verleden naar het heden en vice versa. Het moet altijd in dezelfde tijd blijven.

2. 

   Verfijn uw woordkeuze en taal. Let er bij het bekijken van uw verhaal op dat u uw taal en woorden goed kiest. Zoek naar woorden die kunnen worden vervangen door betere synoniemen. Zorg ervoor dat alles beknopt en duidelijk wordt verteld. Controleer of de woordkeuze overeenkomt met de verteller van het verhaal.

3. 

   Laat uw verhaal aan anderen zien. Vraag mensen om te lezen en een mening te geven. Praat met vrienden en collega's en vraag hen wat zij denken dat het verhaal beter kan maken.
   • Je kunt het verhaal ook aan een literatuurgroep laten zien om hun mening en kritiek te zien. Sta open voor opmerkingen om uw verhaal verder te verbeteren.