Hoe u een voldoende cijfer krijgt voor uw slechtste onderwerp

Schrijver: Virginia Floyd
Datum Van Creatie: 9 Augustus 2021
Updatedatum: 1 Kunnen 2024
Anonim
Te veel TOETSEN op jouw school? | De waarheid over SCHOOLSTRESS
Video: Te veel TOETSEN op jouw school? | De waarheid over SCHOOLSTRESS

Inhoud

Andere secties

Niet alle vakken zijn voor elke student vanzelfsprekend. Bovendien heeft je achtergrond een grote invloed op je voorbereiding op elk soort les. Zorg ervoor dat u tijdens de les aandacht besteedt, in en buiten de les met het materiaal bezig bent en prioriteit geeft aan uw moeilijkste onderwerpen. Communiceer met je docent en probeer iets nieuws als een van de strategieën niet werkt.

Stappen

Deel 1 van 4: Prioriteit geven aan uw moeilijkste onderwerp

  1. Luister eens. Als materiaal uitdagend is, is het vooral moeilijk om tijdens de les gefocust te blijven. Blijf betrokken door aantekeningen te maken en deel te nemen. Als je aandacht afdwaalt, zeg dan (in je hoofd) 'wees hier nu' of het onderwerp dat je klas bespreekt.

  2. Zit vooraan en in het midden. Studenten die zich op de eerste rij, in het midden van de klas, plaatsen, halen veel hogere cijfers dan studenten die achterover of opzij zitten. Zet op de eerste dag uw stoel op de eerste rij uit en blijf daar.
    • Als je leraar zitplaatsen toewijst, vraag dan om naar voren te worden verplaatst. Leg uit dat u zich zorgen maakt over het halen van de les, omdat het onderwerp een uitdaging voor u is.
    • Als dat niet lukt, zeg dan dat u zich zorgen maakt over het niet zien van het bord en het niet horen van instructies. Dit is geen leugen, aangezien alle studenten er baat bij hebben om om deze redenen op de eerste rij te zitten.
    • Studenten wordt vaak afgeraden om bij vrienden te zitten. Als je vrienden je afleiden, blijf dan niet bij ze zitten. Als je vrienden echter goede studenten zijn, ga dan naast hen zitten en volg hun voorbeeld.
    • Bespreek de les daarna met je vrienden.

  3. Vragen stellen. Deelname helpt je gefocust te blijven tijdens de les. Als je niet in gesprek bent met de docent, heb je niet zoveel reden om gefocust te blijven. Beantwoord vragen als je het antwoord weet, maar stel vragen als je dat niet weet. Wees niet verlegen om opheldering te vragen als u iets niet begrijpt.

  4. Praat met je leraar. Ga aan het begin van het semester naar de spreekuren van je docent of bezoek hem of haar voor of na de eerste les. Leg aan je leraar uit dat het vak dat je volgt, in het verleden een uitdaging voor je was en dat je van plan bent deze les te halen en de materialen te leren.
    • Vraag of er aanvullende bronnen zijn die u moet bekijken voordat de les begint. Leraren hebben vaak uitstekende aanbevelingen voor studiemateriaal en middelen die specifiek zijn voor hun vak.
  5. Krijg een tutor. Als je school een studiecentrum heeft met gratis tutorials, meld je dan aan. Als jij of je familie een bijlesdocent kan betalen die gespecialiseerd is in jouw onderwerp, ga ervoor. Docenten kunnen erg behulpzaam zijn bij het aanvullen van het werk dat uw leraar in de klas doet, omdat ze gericht zijn op uw individuele leerbehoeften.
  6. Motiveer jezelf met waardering. Wijs het belang van een onderwerp niet af, want het is moeilijk voor u. Geniet liever van wat mooi en nuttig is aan die specifieke hoeveelheid kennis. Lees tijdschriftartikelen en bekijk documentaires over het onderwerp. Kijk hoe het van toepassing is op uw leven.
    • Vraag je leraar om hulp bij het maken van deze verbindingen. Als u bijvoorbeeld wiskunde doet die u niet begrijpt, vraag dan hoe het wordt gebruikt in de industrie en in het ontwerp.
    • Als je een boek leest dat je niet leuk vindt, lees dan over het historisch belang ervan. Als je het boek echt heel erg haat, lees dan ook de kritiek erop! Als je kunt verwoorden waarom je het haat, zul je zorgvuldiger lezen en er meer van kunnen internaliseren.

Deel 2 van 4: Werken aan je cijfer

  1. Breek het beoordelingssysteem uit. Als u zich zorgen maakt over het niet slagen van een les, neem dan de syllabus door. Merk op welke soorten werk het zwaarst wegen in uw klas. Sommige docenten scoren bijvoorbeeld hoog op kleine huiswerkopdrachten en deelname, terwijl anderen je voornamelijk beoordelen op je prestaties op essays of toetsen. Zorg ervoor dat je extra energie steekt in het werk dat het hoogste percentage van je cijfer in beslag neemt.
    • Zoek uit hoe het cijfer wordt gescoord. Sommige docenten geven een percentage voor elk type werk (bijv. Essays% 50, deelname% 10, toetsen% 20, eindexamen% 20.)
    • Anderen werken met een puntensysteem, waarbij een aantal punten per soort werk wordt toegekend (bijv. Essays: elk 10 punten, in totaal 30 punten voor de cursus. Deelname: 1 punt per dag, 0 voor afwezigheid.)
    • Als je cijfers op percentages zijn gebaseerd, kijk dan in de syllabus om te zien hoeveel voorbeelden van elk type werk er zijn. Als essays 50% of de helft van je cijfer waard zijn, ga dan door en tel hoeveel essays er zijn. Als er tien essays zijn, zijn ze elk slechts% 5 van je cijfer waard. Als er echter twee zijn, zijn ze elk een kwart van je cijfer waard.
  2. Stel een cijferintentie in. Leer eerst welk cijfer je moet halen. Je kunt voor sommige klassen slagen met een C, terwijl andere een hoge D vereisen, terwijl weer andere een D. vereisen. Vraag het aan je leraar of raadpleeg je studentenhandboek. Stel vervolgens een intentie in voor het cijfer dat je wilt. Als je een C nodig hebt om te slagen en het onderwerp is moeilijk voor je, zeg dan tegen jezelf dat je ten minste een B gaat halen.
    • Bekijk en schat welk cijfer je voor elke opdracht moet halen om het door jou gewenste cijfer te behalen. Bewerk uw antwoorden terwijl het semester vordert.
  3. Lever alles in. Zelfs als je moeite hebt met een opdracht, lever hem dan in. Zelfs als je zeker weet dat je elk antwoord verkeerd krijgt, doe de opdracht dan. Een 0 doet je cijfer veel meer pijn dan een F. Leraren hebben ook enige discretie bij het toekennen van punten. Als je leraar denkt dat je het niet probeert, krijg je een slechter cijfer.
    • Blaas de antwoorden niet weg. Doe je best. Als je werk inlevert dat niets met de opdracht te maken heeft, zal je docent zich niet gerespecteerd voelen.
    • Lever altijd elke tocht in. Als een leraar een opdracht verzamelt, doe het dan. Zelfs als het geen punten waard is, maar er wel feedback is gegeven, lever het werk dan in zodat je de feedback kunt krijgen.
    • Doe het extra krediet. Als er geen extra punten in de syllabus staan, vraag je docent dan naar de mogelijkheid om extra punten te halen.
    • Als je per ongeluk een huiswerkopdracht mist, vraag dan om in te halen.
  4. Woon elke les bij en doe mee. Kom op tijd aan en begin niet met inpakken om te vertrekken voordat de instructeur de les heeft verlaten. Te laat komen kan betekenen dat u als afwezig wordt gemarkeerd. Breng alle benodigde materialen mee en steek minstens één keer per les uw hand op. De meeste docenten beoordelen zowel op deelname als op aanwezigheid.
    • Zorg dat uw afwezigheden worden verontschuldigd. Als u een medisch noodgeval of een noodgeval in het gezin heeft, vraag dan een doktersbriefje en leg de situatie uit aan uw leraar.
    • Laat je instructeur altijd van tevoren weten of je de les moet missen.
  5. Houd je cijfer bij. Houd het overzicht bij terwijl het semester vordert. Houd uw eigen gegevens bij en controleer de gegevens online als uw klas een website heeft. Je kunt je leraar vragen naar je cijfer, maar probeer hem of haar niet eindeloos lastig te vallen. Vraag maximaal 4 keer per semester, en alleen voor of na de les, of per e-mail.

Deel 3 van 4: Goed studeren

  1. Begin met je moeilijkste onderwerp. Zodra het tijd is om te studeren, leg je het werk voor je slechtste onderwerp uit. Aan het begin van je studiesessie heb je de meeste energie en concentratie, dus doe eerst het ergste. Op die manier hoef je niet bang te zijn voor je zwaarste werk.
    • Beloon jezelf door naar je favoriete onderwerp te gaan als je klaar bent.
  2. Tijd voor jezelf. De meeste mensen kunnen zich ongeveer 45 minuten goed concentreren. Plan kortere studiesessies, met tussendoor pauzes. Sta op en beweeg tijdens uw pauzes.
    • Als je veel materiaal moet behandelen, verdeel het dan thematisch. Als u bijvoorbeeld de geschiedenis van de behandeling van kanker bestudeert, probeer dan één doorbraak tegelijk te bestuderen.
  3. Maak een studierooster. Schrijf aan het begin van de week op welk huiswerk en welke studie je elke dag moet doen, en voor hoelang. Streep het werk dat u heeft gedaan af. Als je voor een tentamen studeert, doe dan het grootste deel van je studie in de weken voor het tentamen. Plan niets anders dan een kort overzicht van de belangrijkste feiten op de avond voor het examen.
    • Dit komt omdat informatie beter in je hoofd blijft als het tijd heeft om zich te vestigen.
    • Houd u zo goed mogelijk aan uw schema. Als u ergens niet toe komt, moet u het opnieuw plannen.
    • Plan nooit twee keer iets opnieuw. Eens is de limiet - daarna stel je gewoon uit.
  4. Studeer met een groep. Kom samen met een groep klasgenoten waarvan je weet dat het serieuze studenten zijn. Bespreek samen de stof. Stel studievragen op en ondervraag elkaar. Spreek een vaste tijd af, zoals een uur of anderhalf uur. Stel uit met rondhangen totdat het studeren klaar is.
    • Als je samen huiswerk maakt, zorg er dan voor dat je dit bij je docent aangeeft, zodat het niet lijkt alsof je aan het kopiëren bent.
  5. Elimineer afleidingen. Bereid een rustige plek voor met niets anders dan je werk om je aandacht vast te houden. Maak uw bureau vrij van ander werk, zodat u zich niet overweldigd en gestrest voelt. Muziek verdeelt je aandacht, maar als je ergens naar moet luisteren, kies dan voor natuurgeluiden of muziek zonder woorden, of muziek die je heel goed kent en kunt afstemmen.
    • Schakel uw telefoon uit of zet hem in de vliegtuigmodus zodat u de timer kunt gebruiken.
    • Meld u af bij e-mail en sociale media totdat uw studietijd om is.

Deel 4 van 4: Nieuw materiaal aanpakken

  1. Lees vooruit. Voordat u begint met het lezen van materiaal dat u uitdagend vindt, leest u de kopjes en onderkoppen en bekijkt u de illustraties. Pauzeer om het uitreikblad of het hoofdstuk te visualiseren en denk na over het doel van de les. Dit zal een structuur voor je geest creëren die je later tijdens het lezen kunt invullen.
  2. Schrijf vragen in de kantlijn. Schrijf twee of drie vragen per pagina, of één vraag per sectie van het materiaal dat u aan het lezen bent. De vragen moeten anticiperen op het materiaal dat u gaat aanpakken.
    • Als u bijvoorbeeld een hoofdstuk over breuken leest, zou u kunnen schrijven "hoe weet ik wanneer een getal in cijfers kan worden verdeeld?" of "Hoe deel ik gemengde getallen?" "Kan vermenigvuldiging worden gebruikt als een snelkoppeling?"
    • Beantwoord uw vragen terwijl u doorgaat. Herzie ze als u denkt dat ze te kort schieten, en voeg nieuwe vragen toe als ze bij u opkomen.
  3. Lees en pauzeer. Pauzeer terwijl je het materiaal leest na elke gelezen pagina of elke vraag beantwoord. Denk na over het idee dat je net hebt aangenomen. Als je een vraag hebt beantwoord, leg jezelf dan uit waarom je antwoord werkt. Dit zal je helpen de ideeën op te roepen en de informatie in je hoofd te stoppen.
    • Bekijk het opnieuw als de tijd is verstreken. Herhaal uw werk tijdens uw volgende studiesessie, of voor uw volgende les, langzaam, en wacht even om te onthouden wat de belangrijkste concepten waren en hoe u ze bedacht.

Vragen en antwoorden van de gemeenschap



Als het voor mij mogelijk is om een ​​vak te halen als ik niet slaag voor twee quizzen, maar A's krijg in mijn groeps- en individuele opdrachtwerk?

Het hangt ervan af hoeveel elk werk waard is. Voor veel cursussen zijn grote projecten veel waardevoller voor je cijfer dan kleine quizzen. Je kunt nog steeds een behoorlijk cijfer behalen, vooral als de groeps- en individuele opdrachten veel zwaarder wegen dan de quizzen.


  • Hoe slaag ik voor mijn slechtste vak als ik vergeet?

    Een van de beste manieren om het geheugen te verbeteren, is door flashcards te gebruiken om te studeren. Het gebruik van handgeschreven of digitale flashcards helpt de snelheid van het oproepen van het geheugen te verhogen. Flashcards kunnen worden gebruikt voor talen, spelling en definities, vraag / antwoord en nog veel meer verschillende soorten onderzoek. Gebruik afbeeldingen op uw flashcards als u een visuele leerling bent, of knip ze in verschillende vormen en maten als u een kinesthetische leerling bent.


  • Wat moet ik doen als ik tijdens mijn studie altijd moe word?

    Je zou kunnen proberen staand te studeren, waardoor je alerter en wakker blijft. Je kunt ook een kopje koffie of frisdrank drinken voordat je gaat studeren, waardoor je een schok van cafeïne krijgt. Zoek een leuke locatie buiten het huis om te gebruiken om te studeren of om met vrienden te studeren. Je moet ook proberen om 's ochtends te studeren, niet' s nachts, zodat je meer wakker bent. Neem tot slot een pauze terwijl je studeert. U kunt bijvoorbeeld een pauze nemen van 5 minuten voor elke 30 minuten studeren die u doet. Deze pauzes geven je de kans om te ontspannen en nieuwe energie op te doen voordat je verder gaat.


  • Hoe kan ik studeren als ik mezelf voortdurend aan het dagdromen ben tijdens het lezen van de stof?

    Ik zou willen voorstellen om het artikel van wikiHow te lezen over het vermijden van overdreven dagdromen. Misschien vindt u daar enkele handige tips!


  • Hoe kan ik mezelf dwingen een onderwerp te bestuderen en mijn klas te halen als ik echt een hekel heb aan lezen?

    U kunt lezen leuk maken, u kunt bijvoorbeeld een liedje maken, uw hond voorlezen en minipauzes nemen. Heb wat motivaties, je zou jezelf een chocoladereep kunnen belonen na het lezen van een boek. Als je klaar bent met lezen, kun je mini-vieringen houden, en als je de vieringen begint, wil je niet stoppen.


  • Hoe ga ik om met het leren van een andere taal, zoals Frans, die ik niet versta?

    Probeer naar muziek / films in die taal te kijken om vertrouwd te raken met de woorden. De website genaamd Duolingo is nuttig; het biedt oefening in veel talen, waaronder Frans.


    • Hoe lees ik iets en vergeet het niet? Antwoord

    Tips

    Als je een probleem met een opdracht niet begrijpt, verdeel het dan in secties zodat het minder overweldigend is. Ga vervolgens stap voor stap totdat u het probleem kunt oplossen.


    Bij wikiHow werken we er elke dag hard aan om je toegang te geven tot instructies en informatie die je zullen helpen een beter leven te leiden, of het nu gaat om je veiliger, gezonder of om je welzijn te verbeteren. Temidden van de huidige volksgezondheid en economische crises, wanneer de wereld dramatisch verandert en we allemaal leren en ons aanpassen aan veranderingen in het dagelijks leven, hebben mensen wikiHow meer dan ooit nodig. Uw steun helpt wikiHow om meer diepgaande geïllustreerde artikelen en video's te maken en om ons vertrouwde merk van educatieve inhoud te delen met miljoenen mensen over de hele wereld. Overweeg om vandaag nog een bijdrage te leveren aan wikiHow.

    Hoe u een nieuwsbericht schrijft

    Marcus Baldwin

    Kunnen 2024

    Andere ectie Een nieuwbericht i vergelijkbaar met een nieuwartikel. Het zijn de baifeiten van een verhaal dat zich momenteel afpeelt of dat net i gebeurd. Het chrijven van een nieuwbericht i eenvoudig...

    Algebra bijles geven

    Marcus Baldwin

    Kunnen 2024

    Andere ectie Veel menen wortelen met bepaalde wikundevakken. Algebra i een ingewikkelde wikundige curu op de middelbare en middelbare chool. Veel kinderen hebben extra hulp nodig met algebra van priv&...

    Bewerkers Keuze